Vor knapp drei Jahren hat die Nutzung von Tablets im Unterricht des Gymnasiums begonnen. Als Pilotprojekt wurde das digitale Lernen in einer Klasse eingeführt. Inzwischen setzen drei Klassen, eine zehnte und zwei achte, auf das technische Hilfsmittel. Zwischenzeitlich war das Projekt auf der Kippe, weil sich in der neunten Jahrgangsstufe nur 17 Kinder für die Tablet-Klassen gemeldet hatten. Nun ziehen Schüler und Lehrer eine erste Zwischenbilanz.